画语童心留住小学美好时光——六年级美术作业展
岁月匆匆，时光流逝，转眼间，我们在宁安路小学这个温暖的大家庭生活学习了六年的时间。在小学的学习的生涯里，一直有这么多无微不至关爱我们的老师，让我们感到学习的快乐，无比的幸福。是老师，用您的智慧启迪着我们，带我们遨游知识的海洋：是你们用勤劳的双手为我们打开了知识想象的宝库。感谢老师！感谢宁安！
六年级美术学习内容以欣赏、绘画、动手实践、设计为主。学生们在老师的引导下用心灵去表达对世界的感受和认知。孩子们笔下的世界色彩斑斓，作业个性鲜明，不拘一格，没有成人的“烙印”，不受任何限制，可以尽情的发挥创造、想象的才能。学生们通过美术学习的过程认识美，从中体验乐趣，激发热爱生活，创造美好世界的情感。让我们一起走进孩子们的缤纷世界，来为他们的精彩创作鼓掌喝彩吧！
城市雕塑是城市中一道多彩的风景线。它们不仅装饰和美化着城市环境，而且丰富了人民的精神享受，还反映着城市的历史和文化，同时也是一座城市的精神象征。"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，拿起小剪刀，剪起彩色纸，同学们兴致勃勃地做起了造型新颖的纸质抽象雕塑。
瞧！同学们正在认真的制作自己独特的雕塑呢！
"这样做？还是做个别的？"同学们纷纷陷入了沉思之中。
"有了，就这样！"也不知怎的，同学们脑洞大开，想出了各种各样新颖的雕塑形状。
不一会儿，也不知是谁施了什么魔法，同学们的手里面的彩纸，都变成了一个个精致而又有创意的"雕塑品"了。
看，这是同学们用灵巧的双手做出的雕塑品哦！是不是琳琅满目，让人眼花缭乱了吧。
这么多精美绝伦的"雕塑"，同学们是不是也可以称得上是"设计师"了呢？
"百闻不如一见，百见不如一干"，这样动手实践，不仅让我们从中得到快乐与收获，更重要的是我们在自己制作，获得喜悦的同时，也对雕塑有了更生动形象，更深层次的去了解。
即将要毕业的六年级同学们在忙碌的文化课学习的同时，依然不忘美育教育。美育教育，又称审美教育，在学校中培养学生正确的审美观点，发展他们对于美的鉴赏能力和创造能力的教育。六三班利用美术课，每个人都用心完成着《留给母校的纪念》这份作业。
看！同学们有的两人一组，有的三人结伴，一起合作这份特殊而又难忘的作业。
大家都心灵手巧，脑洞大开，极富创意。很快，完成了各自的美术手工作业。
我们未来的建筑工程师诞生了！建筑作品是不是超有想象力！
瞧！袁朝阳制作的帆船，寓意着同学们即将迎来新的开始，乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时！
刘萱同学作品寓意着六年的时光，六年的欢声笑语，六年的母校感情，陪我们度过六年时光的班主任袁老师；我爱你－宁安，我爱你－袁老师！
十年树木，百年树人。李佩璇同学的参天大树，代表着宁安的同学们不怕风吹雨打，从一颗颗小树苗，成长为国家的栋梁之才。
荆浩洋的作品，承载着宁安路小学的校歌歌词：和谐、诚毅、自主、希望、理想、知识。作为宁安的一份子，字字句句深深的印在我们的心头，并且让我们受益匪浅。
返回搜狐，查看更多
责任编辑：