熊孩子“恶作剧”下的悲剧频发，谁给了他们嚣张的底气？

事件二：

一初中生从操场运动回到教室

喝了大半杯自己带的水

结果却被同学发现

嘴巴都是黑的

后经老师调查发现

原来他的水杯中被另一名同学

倒入了一整瓶墨汁

事后误喝“稀释墨汁”的孩子

一直觉得胸闷乏力

而医生说，虽然影响不会致命

但对孩子肾脏有损伤！

事件三：

长沙某小区年仅2岁的女童莉莉

和另外两个小孩走进电梯

电梯的按钮原本是在9楼

5岁的小男孩点亮了18楼的按钮

到达9楼后，小男孩将莉莉再次抱回电梯

并迅速离开电梯

将小女孩单独关在电梯内

最后，小女孩到达18楼

而因护栏损坏未装玻璃

小女孩从18楼坠落到2楼平台

经抢救无效

不幸身亡

有人说，每一个嚣张的熊孩子背后，都有个不懂事的家长。

要知道，这些熊孩子之所以喜欢恶作剧，背后的原因就是这4个：

1.因为好奇心

儿童在1岁以后，就开始了自我觉察，并对外部环境充满好奇心和求知欲，喜欢去探索去尝试。

2.因为模仿

所有孩子的成长过程，是一个不断学习和模仿的过程。当孩子看到一些“好玩”的行为的时候，就会有想要模仿的冲动。

3.因为想获得关注

不仅孩子，就连一些成人都有希望获他人关注和赞美的需要。而通过一些“恶作剧”行为，能够让其他人关注到自己，认可自己的“能力”。

4.因为想获得满足感

儿童都有希望获得父母和他人关注和赞美的需要，通过一些“恶作剧”行为，能够让其他人关注到自己，认可自己的“能力”。

虽然，嚣张的熊孩子的行为，确实让人很愤怒，但是遇到这样的情况时，家长千万别这样做：

1.生气训斥并给孩子贴标签

“搞什么？你真是太调皮了”

“你再这样做，我就打死你……”

“这孩子太恶毒了”

当遇到自家孩子恶作剧的时候，有些家长会因为愤怒，直接大骂训斥，甚至拳脚相加。要知道，这样的方法，不仅不能教育到孩子，反而会激起孩子的逆反心理，让孩子身心皆受到损伤。

2.袒护开脱

“我家孩子还小，跟他计较什么”

“他还小，什么都不懂”

“哎呀，大了就不会这样了”

“孩子都会这样”

类似的话，生活中屡见不鲜。有些家长，明明知道自己孩子的行为是错误的，却因为你爱孩子，不仅不批评孩子，反而为孩子找借口。

长此以往，在孩子心中会形成惯例，觉得自己即使做错了事，也不用为此付出任何代价。因为有恃无恐，所以更加无法无天。

3.不批反赞

“我家孩子真聪明，点子真多”

“好机智”

“调皮些以后才不会被欺负”

片面化的错误教育思想，让一些父母觉得孩子犯了错，不应该批评，而要称赞孩子。但这样不认真对待的方式，却不利于孩子是非观的形成！当孩子恶作剧的对象是其他人时，无论最终结果是幸还是不幸，都应该让孩子知道，这种行为是错误的！

那面对孩子的恶作剧，父母们应该如何处理才合适呢？

首先，要问清动机

每个孩子的行为背后，都藏着他的心理动机。作为父母，应该弄清楚事情的经过。一般来说，孩子恶作剧的动机不外乎两个：

一种是纯粹好玩，可谓之淘气

一种是故意为之，可谓之个性缺陷

然后，要区别对待

面对孩子偶尔的淘气，稍加批评教育，孩子一般都能改正；

若是经常故意而为之的恶作剧，父母应该要加以引导。一方面，要让孩子认识到自己行为的错误；另一方面，若是对他们造成了伤害，应该主动将公道送上门，带着孩子主动道歉。

教育专家曾说过，没有教不好的孩子，只有不会教的父母。孩子就像一张白纸一样，父母的教育就是一只笔，孩子的教养，取决于你给与孩子什么样的教育！ 返回搜狐，查看更多