两节课各“借”五分钟，武汉这所小学给大课间多攒了十分钟
极目新闻记者 张裕
滚铁环、投壶、套圈、舞龙、毽球、沙包……走进武汉市武昌区徐东路小学的大课间，十余项课间活动让全校师生玩得不亦乐乎。“大课间增加了十分钟以后，学生们游戏的时间更充分了，现在大课间教室里面没有一个学生，全在操场玩游戏。”该校体育组组长李亚君老师说。
3月5日，极目新闻记者从徐东路小学获悉，自本学期起，该校大课间从30分钟增加到40分钟，多的十分钟竟是从第三节课和第四节课“借”来的。
校长王雪飞去年曾经给大课间进行计时，他发现虽然大课间有30分钟，但是从入场到做操再到学生整队回到教室，就要花去15分钟左右，留给学生们游戏的时间往往只有15分钟。“广播操做完，除了部分学生在操场活动，更多的学生则回到教室，要么忙着做练习题，要么在座位上休息。作为校长，我希望学生们能够在大课间的时候动起来。”王雪飞思考，如果把大课间的活动丰富起来，再把时间延长到40分钟，让大课间有一整节课的时间，学生们是否会更喜欢一些呢？
于是，今年第一节体育课，李亚君老师就询问了学生们的意见，大课间希望增加哪些活动内容。许多学生都提出了自己的想法，四年级（1）班学生周嘉惠想踢毽子，六年级的学生则希望跳绳。将学生们的意见收集反馈后，开学仅仅一周，学校就配齐了相关的设施。
活动器材配好后，王雪飞开始准备给大课间“攒”时间——学校决定将第三节课和第四节课各减少五分钟，增加到大课间时间。二年级语文老师张喜表示：“低年段的学生，课堂有效注意力大概只能持续20分钟左右，所以有些时候课堂需要游戏互动，低年段减少了课堂五分钟，主要是减少了课堂内的游戏互动时间。”
而该校一位高年段教师则认为，高年段的课堂时间减少，需要老师们提高课堂效率，同时学生们保证了运动时间，从整体上来看，对学习是有益的。
上午10点10分到10点50分，是大课间时间。随着学生们做完广播体操，班主任们将各种游戏器具拿到指定场所，整个操场成了学生们的游乐园。记者在公示栏看见，全校六个年级，从周一到周五每天的游戏都不一样，同时操场也被分为了不同的游戏区域，每个班在指定的游戏区域活动。
李亚君告诉记者：“新增的滚铁环、投壶、舞龙等等，许多老师都十分喜欢，和学生们一起游戏运动。”
学校增加大课间活动时间和活动内容，受到了学生们的欢迎。五年级（2）班学生黄皓辰和陈尚恩告诉记者：“现在大课间教室都没人了，大家都在外面做游戏，特别是很多活动内容我们以前都没玩过。”
校长王雪飞表示：“学校进行大课间的改革，甚至从课堂‘借’时间，希望学生每天能够保持足够的运动时长，让身心健康成长。”
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