资源简介

(共16张PPT)
8、zh ch sh r
Z后加h,zh zh zh,
蜘蛛捕虫把网织。
c后加h,ch ch ch,
小猫真爱吃小鱼。
s后加h,sh sh sh,
森林有只大雄狮。
小树发芽r r r,
“六一”是儿童的节日。
牢记
1、zh、ch、sh是舌尖后音，发音时舌翘起并后缩，zh、ch触及硬腭前端，sh靠近硬腭前端，翘起的舌尖与硬腭前端构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。Z、C、S是舌尖前音，发音时舌尖平伸，Z、C触及上齿背，S靠近上齿背，舌尖与上齿背构成阻碍，使气流受阻摩擦成声。
2、平舌音，音色窄而细，出气不畅；翘舌音则相对宽而粗，出气较畅。
会认的字
语段分析
“四”“十”“十四”“四十”读的时候要注意平舌音和翘舌音，不要读错。
一、按要求分类。
基础巩固
c
z
s
r
sh
zh
ch
si
zi
ci
chi
zhi
shi
ri
二、给下列图片选择正确的音节，画“√”。
√
√
√
√
三、拼一拼，填一填。
能力提升
shū
sh
è
shuō
ch
u
ō
ò
四、读一读，连一连。
五、读一读，完成练习。
天 上 有 个 日 头 ，地 下 有 块 石 头 。
嘴 里 有 个 舌 头 ，手 上 有 五 个 手 指 头 。
天 上 有 个 日 头 ，地 下 有 块 石 头 。
嘴 里 有 个 舌 头 ，手 上 有 五 个 手 指 头 。
1. 用“_____”画出儿歌中声母是翘舌音的字。
2. 手上有________个手指头。
五

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